1.在装修中尽量使用天然材料，或被证明对人体无害的装饰材料。在装修后进行通风，在异味散去后，再搬家入住；

　　2.在室内活动学习时，如条件允许，可经常开窗通风换气，但要防止室外污染的侵入和冷风对儿童身体的伤害；

　　3.在室外空气质量较好的时候，要带领儿童多做一些户外活动；

　　4.一般的家庭和幼儿园、学校，最好配备室内空气净化器，让我们的下一代享有呼吸新鲜空气的权利，这是一个比照顾好儿童衣食住行都重要的问题，应该尽快引起大家的重视。　

　　儿童间环境有指标

　　根据国家有关规定，儿童房中的室内环境指标有以下几种：

　　二氧化碳：小于0.1%。二氧化碳是判断室内空气的综合性间接指标，如浓度增高，可使儿童感到恶心、头疼等不适；

　　一氧化碳：小于5毫克立方米。一氧化碳是室内空气中最为常见的有毒气体，容易损伤儿童的神经细胞，对儿童成长极为有害；

　　细菌：总数小于10个皿。儿童正处于生长发育阶段，免疫力比较低，要做好房间的杀菌和消毒；

　　气温：儿童的体温调节能力差，夏季应控制在28摄氏度以下，冬季室内温度应在18摄氏度以上，但要注意空调对儿童身体的影响，合理使用；

　　相对湿度：应保证在30%-70%之间，湿度过低，容易造成儿童的呼吸道损害；过高则不利于汗液蒸发，使儿童身体不适；

　　空气流动：在保证通风换气的前提下，气流不应大于0.3ms，过大则使儿童有冷感；

　　采光照明：儿童在书写时，房间光线要分布均匀，无强烈眩光，桌面照度应不小于100lX；

　　噪声对儿童脑力活动影响极大，一方面分散儿童在学习活动时的注意力，另一方面，长时间接触噪声可造成儿童心理紧张，影响身心健康。儿童房间的噪声应控制在50分贝以下